Mit diesem Ratgeber aus der homöopathischen Praxis werden erstmals biologische Zusammenhänge und Naturgesetzmäßigkeiten hinsichtlich der Impfungen präsentiert. Es geht nicht um einzelne Impfungen per se, sondern sondern um das Grundsätzliche. Kann es ein gezieltes Training des Immunsystems hinsichtlich bestimmter Krankheiten überhaupt geben, und daraus abgeleitet, können Impfungen in der versprochenen Weise wirken und damit sinnvoll sein? Darüber hinaus wird der Zusammenhang hinsichtlich der homöopathischen chronischen Miasmen eingehend diskutiert. Schließlich werden Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt, zum einen vorbeugend und zum anderen in praxi, "wenn das Kind bereits in den Brunnen gefallen ist" und mit eindrucksvollen Beispielen schwerer Impfschäden aus der homöopathischen Praxis verifiziert. Aus alledem wird offenbar, daß Impfungen eine grobe Mißachtung von Naturgesetzen sind und eine der heutigen Hauptursachen für ein völlig durcheinander gebrachtes Immunsystem.
Inhaltsverzeichnis:
Teil 1: Sind Impfungen sinnvoll?
1.1 "Impfmüdigkeit"
1.2 Immunität laut offizieller Lehrmeinung
1.3 Immunität eines Säuglings
1.4 Grundgedanke der Impfungen
1.5 Neuere Erkenntnisse bezüglich der Mikroben
1.6 Lückenhafte schulmedizinische Hypothesen
1.7 Biologische Naturgesetzmäßigkeiten
1.8 Impfreaktionen und -schäden
1.9 Fragwürdiger Impfschutz
1.10 Impfungen und Klassische Homöopathie
1.11 Kinderkrankheiten aus homöopathischer Sicht
1.12 Kinderkrankheiten und Impfen
1.13 "Impf-Kunstkrankheit" contra homöopathische Kunstkrankheit
1.14 Impfungen ein Verbrechen an unseren Kindern ?
1.15 Wenn impfen, dann nur.......
1.16 Weitere wissenschaftliche Aspekte
1.17 Transformation harmloser Erreger
1.18 Polio braucht hypoglykämisches Terrain
1.19 Erfolge gegen Polio schon vor über 50 Jahren
1.20 Sonderstellung des Tetanus
1.21 Gefahrenpotential aus den Impfstoffen selbst
1.22 Impfungen bei Tieren
1.23 Empfehlungen für Eltern
1.24 "Homöopathie macht Impfungen überflüssig"
1.25 Fragen die sich Eltern stellen sollten
Teil 2: Klassische Homöopathie und gesunde Kinder
2.1 Der Ursprung der Homöopathie
2.2 Krankheit - Verstimmung der Lebenskraft
2.3 Die geistartige Arznei - Stimulans für die Lebenskraft
2.4 Similia similibus - das Urprinzip der Homöopathie
2.5 Similia similibus bei akuten Krankheiten
2.6 Chronische Krankheiten
2.7 Das Chronische - die Domäne der Klassischen Homöopathie
2.8 Klassische Homöopathie und gesunde Kinder
2.9 Die Anamnese und Erstrezeptur
2.10 Der Heilungsverlauf bei einer chronischen Behandlung
2.11 Der Begriff "Klassisch"
2.12 Die Grenzen der Homöopathie
2.13 Ausblick für unsere Volksgesundheit
Teil 3: Beispiele aus der homöopathischen Praxis
3.1 Homöopathische Impfbegleitung
3.2 Zentrale Impffolgerubriken
3.3 Pocken – Wichtige Ergänzungen für die homöopathische Haus-Apotheke
Teil 4: Fallbeispiele aus der homöopathischen Praxis
4.1 Hyperaktivität, schwere Verhaltensstörung im Sozialbereich und schwerste Legasthenie
4.2 Akute Impffolge - Pfeiffersches Drüsenfieber
4.3 Neurodermitis
4.4 BNS-Krämpfe und Hypsarrhythmie (West Syndrom)
4.5 Hundebiß durch die Oberlippe
4.6 Auswirkungen der Anti-D-Prophylaxe in der Schwangerschaft
Epilog
Anhang
A.1 Impfreaktionen und -schäden (Beispiele)
A.2 Impfschädigung – Wie es begann … – Betroffene und betroffene Eltern berichten
A.3 Empfohlene Literatur – zu Impfungen – zur Gesundheit von Kindern – zur Klassischen Homöopathie
A.4 Einige Begriffserläuterungen
A.5 Quellenverzeichnis
Der Autor
